{"id":334,"date":"2018-03-26T22:50:06","date_gmt":"2018-03-26T21:50:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.geographischebildung.de\/wordpress\/?p=334"},"modified":"2021-05-30T14:34:37","modified_gmt":"2021-05-30T13:34:37","slug":"exkursionen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.geographischebildung.de\/?p=334","title":{"rendered":"Exkursionen"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Exkursionen, Feldarbeit, Arbeitsgemeinschaften, Geographie im Landschulheim&#8230;<\/strong><\/em><br \/>\nSo hie\u00df das fr\u00fcher, wenn man\/frau mit der Klasse Geographieunterricht &#8222;drau\u00dfen&#8220;, nicht &#8222;vor&#8220; Ort, sondern &#8222;am&#8220; ausgew\u00e4hlten Ort veranstaltete. Mit klarer Aufgaben- und Fragestellung, angemessener Vorbereitung, themagerechter Raumauswahl und Aussicht auf\u00a0 \u00f6ffentliche Darstellung der Ergebnisse war das eines der Highlights im Schuljahr. Heute scheint es, dass derlei Aktivit\u00e4ten, die nicht nur das Fachliche, sondern auch das Sozialverhalten der Sch\u00fcler verbessern und st\u00e4rken, kaum noch in den Schuljahresablauf passen mit seinen stringenten Klassenarbeitsterminen oder dem st\u00e4ndigen Druck, den Bildungs-\/Lehrplan zu erf\u00fcllen. Zum Gl\u00fcck weht wieder Besserung aus den USA in die deutsche Geographiedidaktik: Ende 1990 ist wohl an der Harvard-Universit\u00e4t das erfunden worden, was als &#8222;Expeditionary Teaching&#8220; oder &#8222;Expeditionary Learning&#8220; endlich auch seinen in die Zeit passenden Namen gefunden hat. Wie immer aber die Bezeichnung hei\u00dfen mag: Eine amtliche \u00dcbernahme in die Lehr-\/Bildungspl\u00e4ne der L\u00e4nder mit entsprechendem Anspruch auf die Genehmigung der Veranstaltung durch die Schule und auf erforderlichen Kostenersatz gibt es nur vereinzelt &#8211; und die Forderungen der organisierten Geographie daf\u00fcr sind nicht vernehmbar.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.geographischebildung.de\/?p=6\"><em><strong>Mehr<\/strong><\/em><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Exkursionen, Feldarbeit, Arbeitsgemeinschaften, Geographie im Landschulheim&#8230; So hie\u00df das fr\u00fcher, wenn man\/frau mit der Klasse Geographieunterricht &#8222;drau\u00dfen&#8220;, nicht &#8222;vor&#8220; Ort, sondern &#8222;am&#8220; ausgew\u00e4hlten Ort veranstaltete. Mit klarer Aufgaben- und Fragestellung, angemessener Vorbereitung, themagerechter Raumauswahl und Aussicht auf\u00a0 \u00f6ffentliche Darstellung der Ergebnisse war das eines der Highlights im Schuljahr. Heute scheint es, dass derlei Aktivit\u00e4ten, die &hellip; <a href=\"https:\/\/www.geographischebildung.de\/?p=334\" class=\"more-link\"><span class=\"screen-reader-text\">Exkursionen<\/span> weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[17],"class_list":["post-334","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","tag-geographische-bildung-tut-not"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.geographischebildung.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/334","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.geographischebildung.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.geographischebildung.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geographischebildung.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geographischebildung.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=334"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.geographischebildung.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/334\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":685,"href":"https:\/\/www.geographischebildung.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/334\/revisions\/685"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.geographischebildung.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=334"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geographischebildung.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=334"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geographischebildung.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=334"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}